Diesen Auszug aus Sarah Welks Buch „Wie du die Welt verändern kannst“ möchten wir unseren Eltern der P3 DE und P4 DE mit auf den Weg geben, falls Sie sich demnächst am Verhandlungstisch wiederfinden sollten. Doch keine Sorge, auch der Hinweis, dass man sich am Ende meist auf einen Kompromiss einigt, blieb nicht unerwähnt – wenngleich das im Fall der Schülerin, die sich eine kleine Schwester wünscht, nicht ganz so einfach werden könnte …
Was Demokratie in Theorie und Praxis bedeutet und welche Vorteile sie hat, brachte unsere Gastautorin den Schüler*innen auf altersgerechte, anschauliche und unterhaltsame Weise näher. Darüber hinaus gab Sarah Welk den Kindern Tipps und Tricks – speziell für richtiges Verhandeln, aber auch ganz allgemein Nützliches wie z.B. die Bedeutung aufmerksamen Zuhörens. Auch die Erwachsenen nahmen das ein oder andere für sich mit, was sie im Klassenraum aufgreifen möchten, so dass am Ende alle Anwesenden sichtlich inspiriert und enthusiastisch die Primarbibliothek verließen.
Eine unvergessliche Zeit mit der „vielleicht poetischsten Maus der Welt – Frederick“ durften unsere Pre-Primary Kinder und die Erstklässler der deutschen Sprachabteilung verbringen. Die von Leo Lionni geschriebene Geschichte, als solche bereits wunderschön, wird auf der Bühne dank pohyb’s & konsorten noch bezaubernder.
Wie viel Freude Maike Jansen und Stefan Ferencz den Kindern bereitet haben, konnte man an den strahlenden Gesichtern ablesen und dem aufgeregten Plaudern entnehmen. Uns allen bleibt nun viel Zeit, um es Frederick gleichzutun und in den kommenden Wochen und Monaten Sonnenstrahlen, Farben und Wörter zu sammeln…
The week before the holidays was filled with special events, including two virtual author visits and a theatre play.
With expectant anticipation the youngest children of the English section sat in the auditorium on Monday morning when James Sellick appeared on the big screen of the auditorium. After an introduction about the author, his motivation and goals behind writing, it was all about emotions and our young audience. The combination of interactive and entertaining sections created a balance of intensive thought-provoking discussion with relaxing parts matching the topic. Together with James Sellick and “Storm Goliath”, the children explored strategies for dealing with emotions, were able to test their empathy skills during the “emotion guessing” quiz, and everyone present was inspired.
An equally important topic awaited the next higher primary groups of the English section (P2 EN & P3 EN). The plight of the orangutans and the dangers and background of deforestation of the rainforest.
The children listened intently to James Sellick’s words, marvelled at the impressive pictures that accompanied his presentation, and listened almost devoutly as he read his book “There is a Rang-Tan in my bedroom” aloud. At the end of the event, the children were equipped not only with many facts and background information on the topic, but also the awareness that they could do something about it. Both in the classrooms, but also at home, the topic continued to occupy the children: for example, one student told us during the library lesson that she had already made a poster at home.
We thank James Sellick for the inspiring time with our students!
In erwartungsfrohe Spannung saßen die jüngsten Kinder der englischen Sprachabteilung am Montagmorgen in der Aula, als James Sellick auf der großen Leinwand erschien. Nach einem ersten Kennenlernen, bei dem die Kinder mehr über den Autoren, dessen Motivation und Ziele des Schreibens erfuhren, drehte sich alles um Emotionen und unser junges Publikum. Die Kombination von interaktiven und unterhaltenden Abschnitten sorgte für eine Balance aus intensiver gedanklicher Auseinandersetzung und der thematisch passenden Entspannung. Gemeinsam mit James Sellick und Storm Goliath haben die Kinder Strategien zum Umgang mit Emotionen erforscht, beim „Emotionen raten“ ihre Empathie-Fähigkeit testen können und alle Anwesenden wurden inspiriert.
Ein gleichermaßen bedeutendes Thema erwartete die nächst älteren Lerngruppen der englischen Sprachabteilung (P2 EN & P3 EN): Die Notlage der Orang-Utans sowie die Gefahren und Hintergründe der Abholzung der Regenwälder. Gespannt folgten die Kinder den Worten von James Sellick, bestaunten die beeindruckenden Bilder, die seinen Vortrag untermalten und lauschten fast andächtig als er sein Buch vorlas. Am Ende der Veranstaltung waren die Kinder nicht nur mit vielen Fakten und Hintergründen zum Thema ausgestattet, sondern auch dem Bewusstsein, etwas tun zu können. In den Klassenzimmern, aber auch zu Hause beschäftigte die Kinder das Thema weiter: So erzählte eine Schülerin während der Bibliotheksstunde, dass sie zu Hause bereits ein Poster gebastelt hat.
Wir danken James Sellick für die inspirierende Begegnung mit unseren Schüler*innen!
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Mit Vorfreude hatten die Lehrerinnen der Vorschule und der deutschen ersten Klassen dem Wiedersehen mit dem deutsch-slowakischen Theatherduo „pohyb‘s und konsorten“ entgegengesehen. Wie sehr die Kinder die auf der Bühne inszenierte Geschichte vom kleinen Erdvogel genossen, das konnte man am zweifelsohne in den Gesichtern ablesen – und auch hören. Die ganz besondere Mischung aus reduzierten musikalischen Elementen und dem unverwechselbaren Spiel entführte das Publikum in eine ganz magische Welt und oft fand man Kinder wie Erwachsene fast verzaubert auf den Stühlen sitzen. Mal kringelte sich das junge Publikum vor Lachen, mal schrien die Kinder in entsetztem Ekel oder stimmten ein, wenn der kleine Erdvogel vehement sein „Ich will fliegen“ verkündete. Auch wenn sich die Lieblingsstellen und -charaktere der Kinder unterschieden, so waren sie sich in Ihrem Urteil einig: Das war toll!
The teachers of the preschool and the German first grades had been looking forward with anticipation to the reunion with the German-Slovakian theater duo “pohyb’s und konsorten”. How much the children enjoyed the story of the little earth bird on stage could be seen on their faces – and also heard. The very special mix of reduced musical elements and the unique play transported the audience to a magical world and both children and adults were found sitting on their chairs almost enchanted. Sometimes the young audience curled up in laughter, sometimes the children screamed in horrified disgust or joined in when the little earth bird vehemently proclaimed his “I want to fly”. Even though the children’s favourite parts and characters differed, their verdict was clear: It was great!
Der gesamte S1 und P5- Jahrgang der Europäischen Schule RheinMain war am 02.02.2023 eingeladen, die Science-Show von Joachim Hecker mitzuerleben.
Zu erleben gab es tatsächlich unglaubliche Dinge. Die Grundprinzipien der Akustik kann man im Lehrbuch nachschlagen – oder aber bei Herrn Hecker mithilfe eines Stethoskops und diverser Brezeln und Nüsse in Schülermündern und mit ihrem eigenen Kopf als Schallkörper unmittelbar erfahren.
Elektrische Stromkreise kann man mit Kabeln und Steckern nachbauen – oder aber mit Herrn Hecker und einigen Schülerinnen und Schülern einen Stromkreis mit den leitfähigen menschlichen Körpern nachbilden.
Dass Windeln nicht nur etwas für Babys, sondern auch für Astronaut:innen und Rennfahrer:innen sind war vielleicht keine neue Nachricht. Dass diese deshalb trocken halten, weil sich im Inneren ein Spezialmittel befindet, das man auch in den Sohlen von Sportschuhen finden kann, war selbst den Erwachsenen neu.
Und wenn dann noch ein Schüler zum Cyborg wird und nur durch das Öffnen und Schließen der eigenen Hand eine Zange fernsteuert und damit Pappbecher stapeln kann, ist spätestens allen Schüler:innen klar:
Wir lieben diese Art der Vermittlung von naturwissenschaftlichen Grundprinzipien und werden diese Veranstaltung nicht so schnell vergessen!
Starting 4 May – 17 August, 2022, the Sora Sweet Reads program will offer a collection of Juvenile and Young Adult titles that will be prominently displayed in Sora for quick and easy unlimited access. You can explore the title offerings and learn more about the program here:
Why sometimes eBooks are better…
Knowing, that eBooks does not smell like real books, that the feeling to
touch an eBook-Reader is not the same as to touch the cover of a nice hardcover
book with a linen cover: In some cases, eBooks are the better choice. Here we
are with an example:
To support our new students (and their parents) from the Ukraine, we were
able to buy some new eBooks in Ukrainian language, some in Ukrainian and
English – within a day or two.
Our students can download them without any cost on a smartphone or tablet,
after installing theSoraApp. The SoraApp is to be found at
any App Store or to be used as a Desktop App.
We also produced an instructional video: How to download an eBook
using the SoraApp.
For sure, we are on the way to buy some more non-fiction on the
history and geography of the Ukraine in English and German
language – also as printed versions.
All these books are to be found on the main page of our Library Catalogue.
European School RheinMain Library 